他顿了顿,开始讲解破题思路:
“破题需点明‘克己’乃‘安仁’之根基。@求3|^书 ~{帮/~′ ?更°{>新o最_快:^‘克己’者,约束己身私欲也;‘复礼’者,遵循礼法规范也。以此约束自身,方能达到‘安仁’之境。‘安仁’者,非外力强求,乃本性使然,安然处之。”
他进一步引申:“礼者,仁之外在节文;仁者,礼之内在根本。克己复礼,正是由外而内,以礼约身,滋养仁心,最终内外合一,达至安仁之境。此乃圣贤修身之要旨!”
这番讲解深入浅出,将截搭的两句巧妙串联,点明了内在逻辑。
然而,围着的学子们听得似懂非懂,面面相觑,脸上愁云更浓,有人小声嘀咕:“好难啊”
赵夫子见状,眉头微蹙,沉声道:“学不可以已!青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水!”
他语重心长地告诫:“八股之道,贵在积累与体悟。若遇难便退,畏葸不前,如何下场科考?如何光耀门楣?”
他挥了挥手:“罢了,时辰不早,都散了吧。老夫要去讲课了。”
学子们如蒙大赦,又带着几分敬畏,纷纷行礼散去。
赵夫子整理了一下衣襟,刚站起身,目光恰好扫到了站在不远处、正看着这边的卢盛和萧宁。
他脸上的那点因解惑而生的温和瞬间消失得无影无踪!
嘴角那丝若有若无的笑意彻底冻结,随即化作毫不掩饰的厌恶与嫌弃!
他鼻孔里发出一声清淅的冷哼,仿佛看到了什么污秽之物,连多看一眼都嫌脏了眼睛。他猛地一甩袖子,转身,头也不回地径直走向旁边一间挂着“甲字”牌子的教舍,砰地一声关上了门!
那关门声,在寂静的回廊里显得格外刺耳。~萝??拉?小£(说?}; &首¨×±发![<
卢盛脸上的肌肉猛地抽搐了一下,额角青筋微跳,一股怒火再次涌上心头,拳头在袖子里攥得死紧。
他深吸一口气,强压下几乎要破口大骂的冲动,僵硬地转过头,对着身边一脸“懵懂”的萧宁,硬生生挤出一个比哭还难看的笑容,声音干涩地“解释”道:
“咳小弟,别别误会。赵夫子他他这是这是在向我表示友好呢!对!表示友好!他这人性子比较比较特别!恩!”
这番解释苍白无力,连他自己都觉得荒谬至极。
萧宁看着卢盛那强撑的、几乎要崩溃的表情,内心默默叹了口气。
看来这位卢大才子哦不,卢大少爷,在学堂里的“人缘”和“地位”,比自己想象的还要“精彩”
他对卢盛过往的“废柴”程度,有了更深层次的认识。
两人走到“甲字”教舍门口。
卢盛停下脚步,从萧宁手中接过那个擦得锃亮的书箱。
他指了指旁边一间开着门的小耳房,对萧宁道:“小弟,你你就在这耳房里等我吧。里面有茶水,有点心,还有些闲书和笔墨纸砚你要是无聊,可以看看书,写写字。”
这安排倒是出乎萧宁意料。卢氏族学对书童的待遇确实尚可,这耳房显然是为陪读的下人准备的休息处,环境清静,还有书籍笔墨可用。这无疑为萧宁提供了一个绝佳的观察和学习场所。
卢盛说完,深吸一口气,仿佛要奔赴刑场一般,脸上带着一种“风萧萧兮易水寒”的悲壮,对着萧宁再次强调:
“记住!大哥我进去学习了!”
他咬咬牙,仿佛下了极大的决心:“一咬牙!进去了!”
说完,他猛地转身,推开教舍的门,硬着头皮走了进去。*k^u¨a?i\d,u\b′o?o/k..,c?o¨m
教舍门开合的瞬间,萧宁瞥见了里面的景象。
宽敞明亮的教舍内,整齐地摆放着十几张书案。七八个年龄在十岁到十五岁不等的学子已经落座。当卢盛的身影出现在门口时,原本有些嘈杂的课堂瞬间安静了一瞬。
紧接着——
“噗”
“嘿嘿”
几声压抑不住的嗤笑和低语响起。
学子们互相交换着眼神,脸上带着毫不掩饰的戏谑、好奇和看好戏的神情。有人用骼膊肘捅捅同伴,有人捂嘴偷笑,有人则毫不避讳地上下打量着卢盛,眼神里充满了“今天太阳打西边出来了”的惊奇和嘲讽。
讲台上,赵夫子早已正襟危坐。他目光如鹰隼般锐利,死死锁定在卢盛身上,眉头紧锁,身体微微前倾,一只手甚至下意识地按在了戒尺上!
那姿态,活象一只随时准备扑向猎物的猛兽,充满了