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祖师夸我好仙苗 第109章 修行之本

作者:吴半仙 分类:灵异 更新时间:2025-07-22 14:00:57

重新回到学校的感觉真好,就连校园里的空气都是久违的亲切。

虽然我还是一个人坐在角落里,平时也没人搭理,老师也不会多看我一眼,甚至连个同桌都没有。

但这都不重要,对于我来说,只要没人找麻烦,让我安安静静高考,就已经足够了。

其实我也知道,在大家眼里,我现在是有点另类的。

想想看,如果你的一个男同学,因为往校长脸上泼了一杯热水被开除了,结果一年后回来了,但却变成了一个长发披肩的道士,你也一定很惊奇。

所以,我回来了的消息,第一天就传遍了整个学校。

我只能尽量保持低调,下课的时候都忍着不去厕所。

第一天上课,总算是太太平平,无事发生,除了同学们偶尔异样的眼神,别的都还好。

只有那个叫王亮的家伙,因为上次在集市上跟我发生过争执,还让钟天志踹了一脚,看我的时候总是有点不怀好意。

我牢记师父的嘱咐,不管别人怎么样,都随他们去,反正再过一个多月就要高考了。

这天放学回家,我看到师父拿了一段桃木,正在那里削砍,不知道在做什么。

现在我看到桃木就有点条件反射,于是就问师父,这桃木不会又是老桃树精身上砍下来的吧?

师父哈哈大笑,说不是不是,这就是一块普通桃木,上次那个雷击的可不敢再砍了,不然老桃树精都快哭了。

说到老桃树精,最近他倒是没找我,估计是让我的五雷咒给劈怕了,老老实实的回去修炼了。

我放下书包,开心地给师父讲学校的事,但我没提同学们异样的目光,只说今天一切都好,老师没找我麻烦,同学也都和平相处。

师父也挺满意,一边跟我聊天,一边手里不停,那一块桃木被他分成了许多段,又慢慢呈现出了形状。

我这才看出来,原来师父是在做桃木剑。

这些桃木剑只有巴掌长短,师父手巧,不一会就做出了五六把出来,上面还画了北斗七星,另一面则用朱砂写着驱邪化煞的符。

师父说,他做这些是打算拿去集市上卖的,多少换一点钱,攒着修庙用。

我有点心疼师父,这一个个的小桃木剑能值多少,靠着这个攒钱修庙,得卖多少啊?

师父倒是不在意,他说这一把桃木剑也就卖十块钱,但积少成多,凑一点算一点嘛。

说着,师父放下桃木剑,然后从床底下拿出一个带抽屉的盒子。

打开盒子,里面是一叠叠的钱,上面是一块钱的,中间是十块的,最底下是一叠五十和百元的大钞。

这些钱都是师父一点点攒下来的,他拿出来仔细数了一遍,然后又让我数了一遍。

一共是7183元,有零有整,其中大部分是在杨老板那赚来的。

数完了钱,师父开始盘算,扩建大殿的费用,神像的费用,还要铺设地面,重新上梁,这些都需要很多的钱。

最后算完,师父叹口气,因为这点钱杯水车薪,缺口还很大,怎么也还得需要几万块,甚至十几万。

所以,我们肯定是没法整体重建的,那样费用更高,只能往后延伸出一部分。

但延伸之后,整个大殿的造型肯定会有点不协调,可也没法子,暂时只能这样了。

至于雕像,现在的预算也只能做木雕,或者泥塑,但那么大块的木头也不便宜,而且雕刻神像的师傅费用也不低。

我心里很清楚,最近师父为了筹钱,一直在想各种办法了,现在连门口的桃树都让他惦记上了。

我也劝师父,不行的话,就号召一下募捐,白马镇这么多人,三圣庙又不是你自己的,搞搞募捐也不丢人。

师父却不同意,他说募捐这种事做不得,是违背祖师爷教诲的。

《黄帝阴符经》里面说:天地,万物之盗;万物,人之盗;人,万物之盗。三盗既宜,三才既安。

这个意思就是说,天地、万物与人类之间,都在进行着一种微妙的互相“盗取”行为。

简单来说,就是万物依靠天地生长发展,天地又会消耗万物的生命使其衰老。

人倚赖万物谋取财富名位,万物也能因此使人招致祸患。

而这种互相之间的“盗取”,如果没有过度,就能保持平衡,天地人三才就会和谐安定。若一方过度,则必然带来灾难。

这就是天道的规律,任何人在获取资源的时候,也都要保持动态平衡,避免过之不及。

所以,募捐这个事情的本质,就是单方面的一种索取。

也许有人会说,为修庙募捐应该是没问题的,这本身就是一种为信仰买单的事情,信士为修建庙宇捐款古来有之,何错之有?

但师父认为,募捐不是不可以搞,而是要谨而慎之,因为祖师爷教给了道士们那么多技能,完全可以通过劳动去获取资源,凭什么要不劳而获,凭什么要打着祖师爷的旗号去伸手要钱?

而且,募捐如果搞的多了,就会形成习惯,甚至忘了自己会的技能,但凡有需要用钱的地方,就把主意打到众信士的身上。

久而久之,就容易忘了修行之本,尤其兜里的钱一多,更会污染本心,背离修道初衷,忘了道士应该“少私寡欲”,应该“知足守拙”。

因为,自给自足就是道士的生存模式,清贫苦修可以帮助道士守住戒律的基本底线。

所以,不到万不得已,师父是绝对不会去搞什么募捐的。

我很佩服师父的精神,心里很想帮他,却苦于没有合适的方法。

想来想去,我做出了一个可能违背祖师爷的决定。

转过天,在上学之前,我跑到大殿,悄悄拿了几个苹果,又拿了几个师父刻好的桃木剑,一起塞进书包里。

等到了学校,上课的时候我规规矩矩,下课老师一走,我就把苹果和桃木剑拿出来,摆在书桌上。

然后写了个小纸条。

“苹果2元,桃木剑10元。”

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