华娱从北电导演系1994年开始 第3章 天才的烦恼与后海的冰

次日，顾道抱着那叠厚得像砖头一样的观后感，在上完上午的课后，老老实实地敲响了司徒老师办公室的门。 飕￠飕_小¨税,惘* \已\发*布*罪.新^璋￠劫·

一夜的奋笔疾书，加上一顿卤煮白酒的回血，他现在精神头十足。

“进来。”

顾道推门而入，将手中那一万多字的“心血结晶”恭恭敬敬地放在了司徒老师的办公桌上。稿纸摞在一起，那厚度让桌面都显得矮了一截。

司徒老师扶了扶老花镜，眼中闪过一丝讶异。他本以为顾道最多也就敷衍了事，或者干脆交不上来，没想到这小子居然真的完成了。

他拿起最上面的一页，只扫了一眼，眉头就舒展开来。

字迹虽然因为赶工显得有些潦草，但文章的逻辑清晰，观点犀利。他没有像普通学生那样空泛地谈论家国情怀与人物命运，而是从镜头语言、场面调度、光影构图等极为专业的角度，庖丁解牛般地剖析了《霸王别姬》的电影艺术。

其中几个观点，甚至连他自己都未曾想过，精妙得让他忍不住拍案叫绝。

“有点意思……”司徒老师一页一页地翻看着，脸上的表情从最初的审视，逐渐变成了欣赏，最后化为一丝掩饰不住的满意。

他放下稿纸，抬起头，深深地看了顾道一眼，仿佛是第一天认识这个学生。

“写得不错。”他从桌上的烟盒里抽出一支“大中华”，递了过去，“来一根？”

顾道连忙摆手：“谢谢老师，我不抽烟。”

“哦？”司徒老师的动作停顿了一下，随即满意地点了点头，“很好，不抽烟好。年轻人就该把钱和精力都花在正道上，我没看错你。”

他说着，便自顾自地将烟叼在嘴里，开始在身上摸索打火机。他摸遍了中山装的每一个口袋，却一无所获，脸上露出一丝尴尬。

顾道见状，几乎是下意识地从兜里掏出自己的打火机，“咔哒”一声打着火，凑了上去。

火苗舔舐着烟草，司徒老师深深吸了一口，吐出一串长长的烟圈。他眯着眼，透过缭绕的烟雾，似笑非笑地看着顾道。

那眼神，看得顾道心里咯噔一下。

坏了，中计了。

果然，司徒老师慢悠悠地说道：“不是说不抽烟吗？怎么还随身带着火机？”

顾道大脑飞速运转，立刻找好了说辞：“老师，我这是帮室友带的，他们老丢三落西的。.我·得-书?城_ ?蕪·错,内′容`”

“是吗？”司徒老师弹了弹烟灰，“我不管你是自己抽还是帮室友带。抽烟，不是什么好习惯，影响创作灵感，还浪费钱。这样吧，把你身上的烟都交出来，老师先替你保管，等你毕业了再还给你。”

这老头子，居然还想搞“突击检查”。

顾道心中暗笑，摊开双手，一脸无辜地说：“老师，我真没烟。我这人有个习惯，一向只带火，不带烟。”

空气瞬间安静了下来。

司徒老师叼着烟，愣了足足三秒，才反应过来。他用手指了指顾道，哭笑不得地摇了摇头：“你啊你……滑头！你这样在社会上是会没朋友的，知道吗？”

“嘿嘿，老师教训的是。”顾道顺杆就爬。

“行了，滚蛋吧！”司徒老师挥了挥手，像是在驱赶一只烦人的苍蝇，但嘴角那抹压不住的笑意，却暴露了他此刻的好心情。

顾道如蒙大赦，转身溜出了办公室。

下午的课，是一位头发花白的老教授讲解《影视灯光技巧》。这位老教授讲课风格自成一派，不喜欢照本宣科，就爱搞突然袭击，随机点名让学生回答问题。

不幸的是，第一个被选中的“幸运儿”，就是陈涛。

“这位同学，请你谈一谈，在拍摄室内夜景戏时，如何用灯光来营造孤独与压抑的氛围？”

陈涛慢吞吞地站起来，憋红了脸，支支吾吾了半天，也说不出个所以然来。老教授也不为难他，摆摆手让他坐下，目光又开始在教室里巡视。

然后，他的目光定格在了顾道身上。

“你来回答一下。”

顾道站起身，脑海中瞬间闪过了无数经典电影的画面。他清了清嗓子，侃侃而谈：

“我认为，要营造孤独与压抑，首先主光源要弱，以侧光或逆光为主，在人物面部形成大面积的阴影区，模糊其表情，暗示内心的封闭。

其次，可以使用高反差布光，让人物处于明暗交界处，象征其内心的挣扎。同时，背景光要压到极暗，甚至全黑，用以剥离人物与环境的联系，强化其孤立感。_k?a.n?s_h`u,p¨u\.*c~o·m¨

最后，可以在前景设置一些遮挡物，比如窗棂、栏杆的阴影，形成一种视觉上的囚禁感，从而在心理层面加剧压抑……”

他条理分明，引经据典，从伦勃朗光讲到眼神光，从好莱坞经典三点布光讲到黑色电影的布光风格，一番话说下来，不仅是老教授，连全班同学都听得目瞪口呆。

老教授愣了半晌，才带头鼓起了掌，眼中满