官场如棋 第118章：萧市长竟然说，我可能要参入处理

我和汪校长下车，上电梯，到了萧市长门口，我按了门铃。,零,点\看\书? ?埂·辛?罪~全^

开门的是萧市长的妻子凌老师，我来过多次，又给萧市长“治病”。再加上她在市二中教书，和汪校长也熟，见是我俩上门，她笑脸相迎。

“请进。”凌老师客气地说。

我和汪校长在门边换鞋子，凌老师又说：

“他在书房，你们进去就是。”

进了客厅，有几个女人坐在那儿，看来是凌老师的朋友。

凌老师敲了一下，为我们推开房门。

我俩进去。一齐喊：“市长好。”

萧市长正坐在桌子前写东西，扭头见是我们，把转椅换了个方向，说：“坐。”

我们坐在北面一对沙发上。

凌老师送茶水进来，放在茶几上，退去，关门。

三人闲谈了几句。汪校长就首入主题：

“市长，就是前几天发生的学生溺水事件，您也知道情况。但这几天，学生家长天天到学校来闹。今天下午，李校长又召集班子成员开会。

李校长的意思是学校出点钱，息事宁人。

我不同意，就和李校长争执起来。会议不欢而散。

李校长肯定要向您来汇报的，但是，我要把自己的意见向你汇报一遍，免得这件事陷入被动。”

萧市长说：“好，你谈谈自己的想法。”

汪校长说：“学生出事当然是件不幸的事情，但不是发生在校园内。/2^叭 墈·书/王′ 庚.辛!最-全-放假期间，他要游泳，老师能管？

如果是学校组织的活动，学生受伤或者死亡，学校有责任。

这种完全管不住，也不可能管住的事，竟然要学校出钱。这是无理取闹。

张三开了个头，李西、王五就会跟着来，大家有点什么事都来找学校，学校还要办下去吗？

所以，我坚决反对李校长这种和稀泥的做法，如果要学校赔钱，学校会赔光。”

萧市长点点头，竟然把目光投向我，问道：“郝晓东，你怎么也跟着来了？”

这句话问得太突然。

对啊，我又不是一中的，就算我是一中的，也不是校领导成员，我怎么跟着来了？

不过，经过我师父的调教，我的思维确实敏捷多了。于是，从容不迫地回答道：

“报告市长，我碰巧到汪校长家吃饭，才得知这件事。之所以来了，是两个原因：

第一，汪校长是我曾经的校长，为了这件事，他今天多喝了几杯酒。

我怕他喝多了，路上不安全，所以跟着来了。

这不是最重要的，重要的是向市长来学习处理问题的工作方法。

在您的关心下，我现在到干部培训中心去上班。培训中心跟一中的性质类似。而且这些学员比学生还难管理。

万一有学员也发生这样的情况，要怎么处理呢？我是来学徒的。”

萧市长被我最后一句话逗笑了，喝了一口茶，反问道：

“如果发生了这种事，你怎么处理？”

这不是给我一次发表意见的机会吗？尊敬的市长，我来就是要为我校长说几句话，帮几句腔，既然给了机会，我自然要讲个道理。?墈¨书!屋?晓·税¨蛧^ ^已′发*布!蕞?薪_章!截-

于是，我从容说道：

“萧市长，如果要我处理，分为理与情。

先把理说清，学校没有任何责任。如果要学校负责，那么这位学生坐汽车，坐飞机出事，也要学校负责吗？

在家出事，学校是没有责任的。这是道理。

如果不讲道理，靠胡缠胡闹，要学校赔钱，就像汪校长说的，把学校赔光也赔不起，这么多学生，张三不出事，李西也许出事。

其次，还会产生一个负面效应。学校周边是街道，哪个居民，店铺都可以找个理由找学校要钱。

于是一来，学校经常有人闹事，您分管教育，也会天天头痛。”

我看了一眼萧市长，他并没有阻止我说下去。于是，我反而不慌不忙地喝了一口茶。

萧市长仍然很亲切地望着我。

我说：“我的第二点意见，首先要问一下汪校长才敢发表。”

汪校长说：“你问。”

“这个学生家境怎么样。”

汪校长说：“很贫困。”

我说：“如果很贫困的话，学校可以发出号召，以拯救这个不幸的家庭为名，人人献出一点爱。但是，学校不能出半分钱。

学校领导、老师、学生在自愿的原则，大家献出一点爱，支持这个不幸的家庭。

家长能够接受这种方式，学校就做。如果不能接受，我斗胆说一句，政府就只能捉人。

把这两条摆在家长面前，请家长选择。

最后，关键的一点是无论怎么做，都要在媒体公开。”

汪校长插话：“这件事，其实与媒体记者有关。就是省报驻西水记者站的记者王利川从中挑拨，不然