穿越东齐，从匪窝杀奔庙堂 第106章 东齐三字经

教室内，周天成吐词清晰，学生们神情紧张。

“...胡夫人道，“亲见苗大侠义重如山，……我就偷一下懒……”

“……拿过剑来，在颈上一割……就此一动不动..”

不光是女生，几个小男生的眼泪都掉了下来，急忙用手擦擦，生怕同伴笑话。

讲到这里，周天成语气变得低沉。

当初读这一节，他看了不下于五次，次次泪水长流。

金老爷子，写的太好了。

“...苗人凤只出得半招，全身已被胡斐树刀罩住。”

“……他叹道：“报应，报应！”闭目待死...”

“胡斐举起树刀，但想起曾答应过苗若兰不伤她父亲...”

“……为了饶过她父亲，竟白白送了自己性命么？...”

周天成讲的故事，就是前世有名的大文豪金老先生写的《雪山飞狐》。

故事中的胡一刀死去，他担心大松山众人心中不高兴，特意把胡一刀换成了胡三剑。

其实胡一刀要是知道原委，肯定不依。

就用胡一刀之名多好，能和这等英雄人物同名，求之不得。

室内十五个入学孩童，屏息静气，小脸上一会儿紧张，一会儿悲伤。

窗下众人，听得如醉如痴，相比孩童，他们更能体会到江湖风波恶。

开学第一课讲故事，并不是周天成有意偷懒。

他前世是小镇作题家，深知孩童喜欢什么。

他从讲故事开始，培养这些活在乱世的小孩，对生命的敬畏，对生存的思考。

故事讲完，周天成提了一个问题：

“如果你是胡斐，这一刀，你是劈下去，还是不劈下去，为什么？明天上课前，给我答案。”

哪个老师不会布置作业？

这个作业可以看出各人心性。

其实这个作业，难度委实有点大。

就是在后世，为这个结尾，很多流派争论不已，流传过很多不同版本出来。

“现在课间休息时间，铃声响了进来上课。”

“全体起立！”

班长小虎奶声奶气，带领全班同学站起，向周天成致礼，然后叽叽喳喳的跑出教室。

一众孩童家长，忙不迭笑嘻嘻上前。

有送上一杯温水的，有塞上一个野山果的，有抱着小家伙亲一下的。和前世探校家长并无区别。

“误人子弟呀，误人子弟！”

听了半天墙角的张国舅，大咧咧的走进教室。

尽管心里承认，这故事确实好听，但该挑的刺，还是要挑。

“你上课，就只会教这个？”

周天成心头警钟大作。

这几天他一提到和谈之事，张国舅就扯开话题，顾左右而言他。

让他恨恨不已。

今天这个老狐狸来做什么？

专程来打击他？

他不动声色，“当然不是，下节课开始教三字经。”

“哈哈哈哈哈，三字经，三字经。你要教出一批小和尚呀，啧啧啧啧……”

张国舅狂笑不已，总算找到这小子的短板啰。

他伸手拿过讲台前的一本教材，周天成手抄的，《东齐三字经》。

“毛笔字嘛，一般般，一般般。勉强能看，不至于吐了隔夜饭。”

张国舅继续打击周天成。

前世的周天成没有练过毛笔字，纯是接受了此世周天成的毛笔字法，谈不上惊艳四方，倒也清清爽爽。

只是张国舅不肯承认而已。

“人之初，性本善。…………。

……

养不教，父之过。…………。

……

玉不琢，不成器。…………。

……

张国舅连玩带笑，随口念到五六十字，“噫”了一声，面上神色郑重起来，站直身子，一字一句读着...

边上的小五很是奇怪，只有发生大事时，张国舅才会有这个动作。

这本书上有什么大秘密不成？

“一而十，十而百。…………。

…………

三纲者，君臣义。………

……

稻粱菽，麦黍稷。…………”

读到一百多字时，张国舅心内已是波涛汹涌，这，还是蒙童文吗？

这和他以为的经文完全不一样。

这其中，数理运算，农文知识，天文地理，无所不包，无所不提。

“………… ， 君则敬，臣则忠。

………… ， 头悬梁，锥刺骨。

立远志，成国梁。为东齐，盛世长。”

作者声明:以上部分内容引用自《三字经》。

“啪”的一声。

"哐当”一下。

却是张国舅一掌击在桌上的声间，和课桌上的教鞭掉到地上的响声。

倒把周天成吓了一跳。

张国舅倒吸一口气，抬起头来，指着教材大声问道：

“哪里来的蒙学书，你写的？，说，是不是你写的？”

声音之大，惊动了室外之人。

大家纷纷探头探脑，心中疑问：

怎么了？

张国舅发火了？

教室外的东盈盈咬着嘴角，心头打鼓:

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