请不要逼我做神仙 第139章 开讲《西游记》

经过明德书院的时候，张天忍不住就进去串串门。

一来二去，已经跟明德书院里的先生和孩子混了个脸熟。

明德书院的人知道《三字经》出自张天之手，又知道他是传说中的“襄阳仙人”。

对他既是好奇，又客客气气，礼遇有加。

见张天一直没使用什么“仙法”，又不像其他大官权贵高高在上。

慢慢的，眼里的那层光环也变弱了许多。

这天，徐闻和一群士子出来西湖结伴游玩。

刚好在明德书院外遇见张天。

“仙师，好巧呀。”

张天道：“你不是正在苦读吗？怎么跑到外面来了？”

徐闻急忙道：“仙师，并非弟子偷懒。先贤有云：劳逸结合，张弛有度，弟子读书累了，出来放松一下身心。”

“嗯，知道了。”张天道，“西湖那么大，你们怎么就跑到明德学院来了？”

“咳……，苏儿在此上学，弟子时常牵挂……”

张天笑骂道：“行了，当着我的面还敢撒谎？”

徐闻和傅瑾瑜等一众士子，眼睛一个劲地朝女院那边瞧去。

他们正值青春年少，自然很希望像书里写的那样，期待来一场不经意的“邂逅”。

徐闻脸色微微一红：“弟子惭愧，忘了仙师有谛听之术。”

张天道：“既然来了，那就进去看看苏儿吧。”

一群士子光临，明德书院还是很欢迎的，马上准备茶水，停课迎接。

加上书院里以蒙学为主，规矩并不严格。

很多送孩子来这读书的人，都是些小门小户，或者商贾之家。

主要希望孩子能读会算就行。

如果有天赋，再考虑“进学”。

见一群士子到来，学院自然不能放过这些交流机会。

院长代表学生，恳请士子们说几句话，勉励一二，或者上一节课。

毕竟他们绝大多数先生都是秀才功名，交流起来比较平等。

徐闻也不推辞。

大大咧咧的给苏儿的班级讲了一些志怪故事，这些可是他的拿手好戏。

听得一群小屁孩双手托腮，时不时惊呼。

不过，在张天听来，这些故事就显得有些过于平淡了。

就像后世之人看《聊斋》，虽然经典，但在饱经现代影视熏陶的人眼里，就显得过于平铺直叙了。

听完一个故事，苏儿道：“张天哥哥，徐闻哥哥说完了，到你了。我还没有听过张天哥哥讲故事呢。”

“我？”

张天微微一愣，这才想起，收养苏儿那么久，好像还没有给她讲过故事。

不禁有些自嘲，若是以父母的眼光来看，自己肯定是不及格的。

于是道：“行，既然来了，我就给你们讲一个大闹天宫的故事吧。”

“嘶…………”

几位知道张天身份的人，如徐闻、傅瑾瑜、温玉泉、院长等人，齐齐吸了一口冷气。

联想到张天的身份，以及下凡的方式，这“大闹天宫”，说不定不是故事，而是真事了。

顿时脸色凝重，不复刚才轻松的心态。

张天敲了一下徐闻的头，道：“别胡思乱想，就当是故事听就行了。”

“是，仙师。”

倒是一群七八岁的小屁孩没有太多心思，“叽叽喳喳”的一个劲催张天快说。

张天站在讲台上，开口道：“混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨……”

“盖闻天地之数，自鸿蒙之初，至今已有一百三十八万万年之久。”

“其十二万九千六百岁为一元。将一元分为十二会……每会该一万八百岁……”

张天说的自然就是《西游记》。

在所有名着中，没有比《西游记》更适合讲给小孩子听的了。

不过，既然要讲，张天也藏了一些自己的小心思。

开篇的天地之数，就用后世观测到的宇宙寿命来代替，是为138亿年。

而不是原书中的十几万年。

不知道后世的科学家，在一本神话小说中看到的宇宙寿命，跟他们用了无数理论，天价科学仪器观测得出来的结论一样时，会不会胡思乱想？

等讲到了四大部洲：东胜神洲，西牛贺洲，南赡部洲，北俱芦洲。

张天名字没改，但将里面的指向，跟现实中的七大洲、四大洋联系起来。

其中，亚欧大陆虽然后世分为两个洲，但其实是一整块连在一起的陆地，可以算是一个部洲。

其它的如南极洲，张天随便起了一个名字叫南极冰洲，将之包括进来。

从故事里，大概就能知道整个世界的板块分布。

并且，距离、方向、地理、人种等等都大差不差。

算是为这个时代的人，开启了一个独特的视角吧。

既然天地之数、四大部洲都改了。

其他的内容，张天也不准备按原着一模一样读出。

《西游记》经过几百年，无数番外小说、影视作品、文人解读的演绎。

里面的人物形象、故事情节，已经比原着丰满太多了。

既然要讲故事，自然是要挑最好听、最精彩的讲出来。

反正在这个时间线，自己是原创，想怎么说就怎么说。

就算后来加上“吴承恩”的名字，等到吴承恩出生，估计他自己也不知道，自己会不会这样写。

等讲到第一回，美猴王被菩提取名字的时候。

张天坏坏一笑，道：“欲知后事如何，那美猴王到底被祖师取了个什么名字？且听下回分解。”

“哗……到底叫什么名字？”

这下可把一群小屁孩给吊足了胃口。

“快说快说，听不到今晚睡不着觉……”

张天笑道：“你们要继续听下去，也不是不行。”

“我给你们留一道题，谁能背后那几大部洲的名字、方位，以及天地之数是多少，我就继续给你们讲下面的故事。”

“啊？”一群小屁孩傻眼了。

他们只顾听那美猴王，哪有心思听这些无聊的数字和地名？

张天笑笑道：“你们不记得没关系。”

“回头让先生跟你们说，背下来之后，下次我来抽查，过关就了讲给你们听。”

“噢……”

一群小屁孩垂头丧气，没想到听个故事还有作业要做。

但故事实在吸引，比徐闻讲的高的不是一星半点。

为了听下面的故事，学习的动力顿时大了许多。

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