拒绝仇恨式修仙，感受正道之光 第362章 课堂纪律不容挑衅

林溪弹出一粒灵木种子，以木灵气瞬间催成一棵枝繁叶茂的大树。

树荫之下就是她的课堂了，树根长成一座三尺高带矮几的木台，算是她的讲台了。

“好了，不许再说话了！”进入角色的林溪自然而然就板起了脸。

“我是头一回来授课，你们也是头回来听我的课，有些规矩总要说一说……

其一，事先声明，本真人并没有收徒弟的打算。

不知你们从哪里买来的消息，记得去把灵石要回来！”

这句话说完，十几个坐在前排的小弟子都有些发懵。

她扫一眼就知道都是些世家子弟。

年纪偏小，虽然穿的都是各峰的弟子袍，但佩饰都是法宝，想来都是才进宗门的。

林溪没有多加理会，接着说道：“其二我授课的时间你们记一记。

我接了三年的授课任务，每日上午、下午各有一节课，每课一个时辰。

若是心情好呢，最多加半个时辰，不能再多了。

每上五日的课就要歇上两日，每逢六月、十二月我至少要歇上十几日。

你们若是想听我的课，就按我的时间自个提前安排。”

她背着手似模似样的在台上走动着：“其三，我的授课内容会从丹修的基础讲起，愿意听就听，不想听可以离开。

但有一点，在我授课时，不许吵闹，让我抓着了可是要重罚……”

说完后又想到，来上课的这些弟子与在学院里学习不同。

通常会因为修炼、历练、受伤、接任务等各种原因，导致他们不可能每日来听课。

也就是说，每回来听课的人并不固定，可这些话她也不想再重复说。

索性从旁挑了一块一人高的青玉石出来，将一面切平整将这些注意事项都刻在上面，立在一旁，让来听课之人一观便知。

看到台下弟子有各个年龄段的，她沉吟片刻道：“每日上午教授炼气到筑基的丹术，下午教授筑基到金丹的丹术。

如果你们中有人刚学丹术，我建议，依次听完这三年的课。

若是有人已经学过，那就自己衡量。

时间允许的情况下，你们可以提问，每次授课我会选上四五个问题答疑。”

说完课堂纪律，林溪便开始讲解丹修的基础课。

对灵植的认识。

光说是没用的，她将几十种常用的灵植从空间里连根带出来，用木灵气包裹着送到这些弟子面前，让他们辨认识别。

来听课的弟子有的年纪大些已有传承，不过想多学一门炼丹的手艺。

有的不过十二、三岁，才刚刚引气入体，立志想做丹修的。

林溪管不了那么多，只能一律从头教起。

不料课才上到一半，课堂后面便乱了起来。

仔细一看还有点点灵光闪现，是后三排的几个弟子动起手来。

林溪望了望天，真麻烦。

这些小兔崽子们居然在她的地盘闹事，又不能一把火烧了，真是考验她的脾气。

青色的藤蔓飞速而出，将打成一团的四人都捆起来挂在树枝上摇摇晃晃。

趴在地上的林呜呜觉得好玩，爪尖尖放了一个小风卷将四人吹的像个陀螺。

林溪踱了过去轻轻敲了敲大脑袋，不许他捣乱。

然后才问：“你们四个谁先动的手？”

正愁找不到儆猴的鸡，居然还送上门了。

“林长老，是他们三个先动的手，他们总是欺负苏墨，还故意挡着您不让我们听课……”后排的一个十四、五岁的女弟子勇敢的站了出来。

“你胡说，分明是他出言不逊！”挂在空中的一名弟子不服气的大声辩驳。

林溪很烦。

这是课堂，又不朝堂，天天断案她还要不要上课了。

这才多大点修为就争强斗狠，敢在她的地盘上闹事，还有没有把她放在眼里。

想想都知道，要是不能杀一儆百，以后课堂上少不了这些乱七八糟的事。

但真的能杀么？

当然不能！

林溪木着脸，她是来授课的，并不想理会小弟子们的恩怨，增加自己的工作量。

扫了眼边上的青玉石，打了一束灵气上去，补上了四个大字。

先撩者贱！

“这里是教授丹术的课堂，你们不想听可以不来。

但来了，就要守我的规矩，记住了，先撩者贱！

我不知道你们听不听得懂，但可以再阐述一遍，在我的课堂上，先挑衅的那一方，就该死！

我再问一次，今天的课堂上，是谁先开始挑事的？

你们别想着撒谎，一个大道誓言我就能问清楚，敢欺瞒长老，宗规怎么罚来着！”

“嗷呜呜……”林呜呜及时的给出音效，虽说有点大材小用。

另外的那三个弟子不出声了。

林溪将那个叫苏墨的弟子放了下来，对其他三个道：“你们就吊到下课吧，再有下回就吊一整天……”

她堂堂一个长老，也不好跟这几个小辈认真计较。

考虑到课堂纪律是个大问题，她挥挥手，放出二十只三阶的火云灵蜂。

交待它们在课堂上巡逻，还要负责看管树枝上的“挂座”，维持课堂纪律。

又咳了咳，扬声道：“若还有人想挑事，不妨试一试！

看看被三阶的火云灵蜂扎上一下，那块肉除了挖出来，还能不能有其他方法治好……”

核桃大小黑中带红的火云灵蜂在弟子们身边盘旋，课堂上又开始新一轮嗡嗡嗡的声响。

有兴奋、惊惧、还有好奇的。

有个坐在第二排的小弟子十分活泼，他盯着快到鼻尖的火云灵蜂开始提问。

“林长老，这火云灵蜂是你的灵兽么？”

谁家的熊孩子，话这么多，林溪不悦的瞥了他一眼。

不紧不慢的“嗯”了一声。

想起蓝星上的阶梯教室，索性用青藤催生出像看台一样的座位，也省得为看不看得见扯皮。

巨大的树荫下，一排排从高到低配上矮几的扇形座位，正面是树根形成的讲台。

看上去别致又很有趣，林溪很满意。

“咦……”

“有点高……”

“很有趣……”

“嗷嗷嗷，我没说话，不要扎我……”

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